— В ходе интенсивной работы студенты перешли от роли обычных игроков к позиции исследователей и разработчиков. Используя опыт мировых игровых проектов, участники анализировали, как сложные физические процессы и управленческие задачи трансформируются в игровые механики, — рассказал министр просвещения республики Ильдар Мавлетбердин.
Основным событием стала практика по игровому дизайну. Команды спроектировали собственные полезные игры для решения актуальных технологических вызовов. Проекты оценивались с точки зрения образовательного эффекта: что именно поймет игрок о космосе и технологиях за 20 минут игрового сеанса.
Мероприятие стало частью федерального «Марафона полезных игр» — инициативы, направленной на популяризацию технологий и поиск новых образовательных форматов через игры в рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети».
Фото: сайт правительства РБ