Престижная школа: мы за ценой не постоим

Многие родители всеми силами стремятся отдать детей в считающиеся престижными гимназии и лицеи, надеясь, что их ребенок будет учиться в окружении воспитанных отпрысков из интеллигентных семей. Предполагается, в таком заведении меньше вероятности для ребенка попасть под дурное влияние. С другой стороны, родители рассчитывают, что в престижной школе наследник получит более качественное образование, а это откроет ему дорогу в престижный вуз, и, как результат, ему будет легче найти хорошую работу и сделать карьеру. Попытаемся разобраться, стоят ли результаты затраченных усилий?

Доверять или проверять

«А мне своего удалось в третью школу записать!» — гордо сообщила мне соседка — мама будущего первоклассника. И замерла, ожидая реакции. Я тоже молчала — ждала продолжения. «Ты не представляешь, как туда трудно попасть, это же такая престижная школа, — не выдержала она. — А ты свою дочку неужели в обычную школу собираешься отдать? Она же у тебя вроде неглупая девочка!». И когда я попыталась объяснить, что считаю обычную школу, к которой мы приписаны, весьма достойной и подходящей для своего ребенка и не вижу смысла гоняться за статусом, на меня посмотрели с жалостью и недоверием.

Почувствовав себя под этим взглядом нерадивой мамашей, по недомыслию лишающей ребенка нормального образования, я стала опрашивать знакомых: какую школу они выбрали для ребенка, обычную или престижную?

Конечно, нашлись сторонники элитного среднего образования, готовые потратить массу времени, сил и даже средств, чтобы пристроить чадо в заветный лицей или гимназию. При этом все они точно знали: избранная ими школа — одна из лучших в городе и в нее стремятся отдать своих детей чиновники и крупные бизнесмены. Но никто не смог точно ответить, чем же конкретно эта школа лучше других и как измерен ее столь высокий рейтинг. Похоже, что доверие к «раскрученным брендам» нередко может заменить информацию.

Попасть в рейтинг

Пришлось мне обратиться к интернету в поисках критериев, по которым можно судить о качестве обучения. Чаще всего используется рейтинг по результатам ЕГЭ: ежегодно сравниваются средние баллы по школам. Лично мне такой подход напоминает среднюю температуру по больнице. Можно ли складывать и делить на всех успехи «физиков» и «лириков», изначально умных и не очень, мотивированных на учебу и наплевавших на нее? И как оценить, чьей заслуги в высоких баллах больше: ученика, хорошего учителя или плохого учителя в компании с хорошим репетитором, а может, дедушки-профессора?

Тем не менее на сайте Регионального центра обработки информации можно найти анализ результатов основного этапа ЕГЭ-2014. Из него я узнала, что в общем рейтинге по республике, в общем-то, престижная уфимская гимназия № 93 занимает четвертое место, гимназия № 91 — восьмое, гимназия № 39 — 20-е, а гимназия № 3 — 2-е место. Выглядит неплохо, но не блистательно (для сведения, на первом месте уфимский лицей № 153).

Есть еще критерий оценки по числу победителей олимпиад — здесь, безусловно, лидируют известные гимназии. Но и тут позволю себе усомниться, что это заслуга именно школ. Любой, кто хоть раз принимал участие в олимпиаде, знает: победу обеспечивают нестандартность мышления и творческий подход. А это, увы, как раз не является сильной стороной средней школы.

«Второй сорт» в престижной школе

Оксана, мама двоих детей, три года назад отдала старшую дочку в одну из «модных» гимназий. Ехать от дома нужно было восемь остановок на автобусе. Час туда, час обратно, потом уроки до позднего вечера — задавали много. Девочка не высыпалась, не хватало сил и времени на спорт и даже на прогулки. Ребенок похудел, побледнел и полностью утратил интерес к учебе. Уже через год мама перевела дочку в школу во дворе. И жизнь наладилась! Бодрый ребенок учится на «пятерки», ходит на танцы, а мама считает: «Может, в старших классах и пойдем опять в гимназию, а пока нечего над ребенком издеваться! В первом классе такая нагрузка — безобразие, никакого здоровья не хватит. Да и учительница тут добрее к детям».

Другая мама, Гузель, переводить сына из гимназии не торопится, но и у нее есть претензии: «Учат, конечно, хорошо. Но там столько детей...

Полный материал читайте в печатной версии газеты или PDF-формате.