Педагогика заложена в генах

Сегодня был второй день конкурсной программы, и ее участники проходили одно из самых сложных испытаний — «Разговоры о важном». В течение 30 минут они должны были продемонстрировать свои профессиональные навыки, проведя внеурочное занятие на заданную тему. Аудитория — студенты БГПУ им. М. Акмуллы, педколледжа и гимназии № 3.

Участники конкурса в номинации «Из века в век» (общий стаж — более 300 лет) вели «Разговоры о важном» со студентами. Помимо прочего, это еще и благодарная аудитория, ведь ребята сами — будущие педагоги. Для них знакомство с опытом старших коллег было и интересным, и полезным.

Одним из конкурсантов была Сабина Умалатова — представитель династии Сунгуровых. Она поговорила со студентами о понятии наставничества и его значении в жизни любого человека. Как призналась позже сама девушка, для нее это был первый «Разговор о важном», ведь она работает воспитателем детского сада. Хотя кроме педагогического имеет юридическое образование и специальность менеджера. Призвание учителя взяло верх и сегодня Сабина с удовольствием занимается с маленькими воспитанниками.

Это и неудивительно. Общий стаж династии Сунгуровых насчитывает 1269 лет, а если учитывать тех ее представителей, кто не успел к конкурсу подтвердить свой педагогический стаж, — и все 1340! 53 члена большой семьи работали в разных областях педагогики, и географически охватили многие населенные пункты Дагестана.

Династия Сунгуровых зародилась в селении Атланаул Буйнакского района Дагестана, а ее родоначальником был Басир Сунгуров, который в 1927 году поступил на должность учителя начальных классов в местную школу. Его примеру последовали трое детей и 12 племянников, а потом и их дети, и дети их детей. Всего пять поколений.

— Род Сунгуровых многонационален, но в основе — кумыки и лакцы, — рассказал Руслан Сунгуров, которого можно назвать хранителем истории династии. — А самый большой секрет нашей династии в том, что мы всегда держимся большой семьи. На семейных встречах разговор неминуемо сводится к работе учителя. Так молодое поколение буквально впитывает профессию с молоком матери.

А Сабина добавила, что в их роду традиционно много детей.

— Чем нас больше, тем мы сильнее и дружнее! — уверена девушка.

Несмотря на то, что обычно имеет дело с дошколятами, перед старшей аудиторией конкурсантка выступала вполне уверенно и поблагодарила организаторов конкурса, экспертов и студентов за возможность испытать свои силы в новом для себя образе.

— Вообще у участников конкурса педагогических династий уровень высочайший, — отозвался один из членом жюри, доктор филологических наук, профессор Ставропольского государственного педагогического института Александр Фокин. — Сказывается огромный семейный опыт в профессии, потомственные традиции. Как говорил один из конкурсантов, педагогика в генах заложена. Так и есть. И конкуренция очень высокая.

Александр Алексеевич добавил, что любые педагогические и, шире, профессиональные конкурсы важны. Это стимул для участников, общение, способ познакомиться с современными тенденциями в образовании. Можно, например, сравнить, как образование развивается в том или ином регионе: на Дальнем Востоке заимствуют методики из Китая и Японии, в европейских регионах — с Запада, как используют русские и национальные традиции. Педагоги обмениваются опытом, преодолевая привычную замкнутость.

— Я просто завидую Акмуллинскому университету, — добавил эксперт. — Ведь это и огромный опыт для его студентов. Они видят разные династии, знакомятся с системами преподавания разного уровня.

Фото: Айгуль МУРЗАГАЛИЕВА.