Как научить любви к Родине?

В уфимской школе № 100 ветеран и «серебряный» волонтер Андрей Васильевич Ширяев — частый гость. Один из своих недавних уроков о мужестве он посвятил памятной дате — началу Второй мировой войны. О событиях самой масштабной из войн XX столетия узнал шаймуратовский 5Б класс.

Глазами очевидца

Мы уже не раз писали о нашем замечательном земляке на страницах «РБ». Вот уже более 20 лет он по собственному почину и с огромным желанием приходит в школы городов и сел Башкирии, чтобы рассказать о событиях Великой Отечественной войны, свидетелями которой были он сам, его родные и близкие.

Недаром он называет свои выступления уроками о мужестве. Это рассказы об увиденном и пережитом очевидцами, наполненные гордостью за свою страну и болью трагедии, которой стала для советского народа война.

Хотя у Андрея Васильевича нет педагогического образования, он разработал для себя своего рода календарный план, по которому ведет уроки: каждый месяц — своя тема, соответствующая тому или иному событию. Так, на сентябрьском уроке в школе № 100 он рассказал ребятам о начале Второй мировой войны, как известно, это 2 сентября 1939 года.

Сожалеет Андрей Васильевич лишь об одном — что у него мало последователей, ветеранов, которые по его примеру готовы были бы делиться знаниями и убеждениями с подрастающим поколением. А на урок о мужестве в школе № 100 по его просьбе были приглашены заместители директоров по воспитательной работе из других школ, чтобы они могли познакомиться с методикой ветерана и использовать ее в своих образовательных учреждениях.

Кто сидит за партой Героя?

— С Андреем Васильевичем мы сотрудничаем давно, — рассказала нам заместитель директора школы № 100 по воспитательной работе Алина Халикова. — Он наш частый гость, потому что живет недалеко. Но есть и «свои» ветераны. Пообщаться с ребятами приходит сын Героя Советского Союза Анвара Абдуллиновича Абдуллина, имя которого совсем скоро будет присвоено нашей школе.

Анвар Абдуллинович родом из Илишевского района. Прошел всю Великую Отечественную артиллеристом, участвовал в боях за Москву и Сталинград, а затем в наступательных операциях в Белоруссии, Прибалтике и Восточной Пруссии. А 21 августа 1944 года около деревни Клепы в Литовской ССР его артиллерийский расчет подбил два танка и сорвал наступление противника. За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза, вручены медаль «Золотая звезда» и орден Ленина.

После окончания войны он работал в Уфе, часто приходил в школу, интересовался ее жизнью, помогал чем мог. Дело в том, что она открылась в 1962 году, и в этот же год сюда поступил в первый класс старший сын ветерана Наиль. В прошлом году его выпуску исполнилось 50 лет, и он побывал в школе вместе с бывшими одноклас­сниками. Алина Ильдаровна, сама уроженка Илишевского района, познакомилась с семьей Героя Советского Союза поближе, и теперь потомки Анвара Абдуллиновича — друзья школы.

— Наиль Анварович много интересного рассказывает о своем отце, о его жизни, подвигах, увлечениях, — добавляет Алина Халикова. — Дети должны знать, в честь кого будет названа школа. Совсем скоро мы поменяем школьный устав, и тогда она официально получит имя героя. А также откроем его бюст.

А еще в школе появилась парта Героя с биографией Анвара Абдуллиновича, которая каждую четверть переходит из класса в класс, а чести сидеть за ней удостаиваются отличники и активисты.

Шаймуратовцы всегда впереди

Сейчас парта Героя находится в пятом «Б», шаймуратовском классе, который появился в школе только в этом году. Несмотря на новый для себя статус, ребята уже стали победителями Гонки героев среди шаймуратовских классов в Алкино. И получили право на торжественное посвящение в шаймуратовцы на Советской площади в Уфе в День Республики, 11 октября. Именно на эту дату запланировано торжественное открытие памятника генералу Минигали Шаймуратову.

— Готовить родителей и ребят к тому, что их класс получит почетное звание, мы начали еще весной. И все проявили огромное желание, — отметила Алина Халикова. — В классе 29 мальчишек и девчонок. Образовательная программа у них обычная, а вот вторая половина дня проходит по особому расписанию: до 16.00 они самостоятельно делают домашнее задание, занимаются спортивной и строевой подготовкой, пением и ритмикой, изготавливают поделки. Планируем также, что они будут учиться стрельбе из лука и верховой езде. Все это время с ними находятся клас­сный руководитель Газима Фариховна Кинзябулатова и куратор — ветеран Афганистана Ильгиз Галеевич Газизов, который ведет строевую подготовку.

— Мы хотим вырастить ребят такими, чтобы они стали полноценными членами общества, — говорит Ильгиз Газизов. — Учим их планировать свое время, добиваться успеха, помогаем развивать лидерские качества, чтобы в дальнейшем они не только успешно окончили вузы, но и заняли руководящие должности. А кто-то, возможно, поступит в высшие военные учебные заведения и посвятит свою жизнь службе Родине. Надеемся увидеть результат нашей работы уже к девятому классу. В общем, это нужное дело.

Слагаемые патриотического воспитания

Все эти моменты, как кусочки пазла, складываются в одну большую картину — патриотическое воспитание. Недаром важность этого дела особо отмечали в этом году во время республиканского августовского совещания работников образования. Свою лепту в него призваны внести два новшества: обязательные школьные линейки с поднятием государственных флагов России и Башкирии и исполнением гимнов и классные часы «Разговоры о важном».

— Ученики очень хорошо относятся к еженедельным линейкам по понедельникам, — замечает Алина Халикова. — На них мы говорим не только о традиционных символах нашей страны, но и о мероприятиях, которые предстоят на этой неделе, подводим итоги прошлой. Иногда к нам приходят гости — депутаты, инспекторы ГИБДД. А сразу после линейки в каждом классе проходит классный час «Разговоры о важном».

Министерство просвещения России, разработавшее специальный сервис для классных руководителей, максимально упростило подготовку к этим занятиям.

По словам Алины Ильдаровны, на сайте проекта есть все необходимые материалы для подготовки: методические рекомендации, видео, презентации, сценарии.

Воспользовавшись готовыми материалами, провести занятия цикла «Разговоры о важном» довольно просто. Есть даже календарный план с темами на весь год, привязанными к событиям и датам: День знаний, Наша страна — Россия, День рождения Циолковского, День пожилых людей, День учителя.

— У нас все ребята приходят на эти занятия, всем нравится, — добавляет Алина Халикова. — Патриотическое воспитание, особенно сегодня, совершенно необходимо!

А в помощь заместителям директоров школ по воспитательной работе с этого года была введена должность советника по воспитанию. В школе № 100 это педагог-психолог Наталья Юдина.

— Я каждую неделю провожу мероприятия для ребят, связанные с расширением кругозора. Это могут быть игры, классные часы — разные форматы общения в зависимости от класса и поставленных задач. Например, День педагогического работника или Бородинская битва. Школьники могут из них что-то для себя почерпнуть, о чем не рассказывается на уроках, — говорит Наталья Викторовна. — Какие-то выводы об эффективности такой работы делать, наверное, пока рано, но вообще дети заинтересованы, спрашивают, когда будет следующая встреча.