Мы ничего не просили

В газете уже писали о неопределенной судьбе уфимского здания на улице Кустарной, 19, представляющего несомненную историческую ценность, но тем не менее исключенного из единого реестра объектов культурного наследия народов РФ.

За дебатами историков и чиновников как-то осталась незамеченной еще одна, без преувеличения, трагическая судьба. На сей раз не здания, но коллектива прекрасных педагогов и, возможно, целого созвездия талантливых творческих личностей, которых они могли бы воспитать. Время вспять не повернуть, но, быть может, пример этого учебного заведения заставит людей, причастных к сфере образования, задуматься о последствиях необдуманных решений.

В последнее время в здании располагалось художественно-графическое отделение (ХГО) педагогического колледжа № 2, не так давно отметившего 50-летие.

И вот ХГО решают расформировать. Студентов и преподавателей пристроили в БГПУ. При этом из 16 педагогов осталось только семь, остальных сократили, в том числе и заслуженного художника Башкортостана предпенсионного возраста. Оставшимся дали в распоряжение маленькую комнатушку длиной около четырех метров и шириной около двух. Там они и ютятся, таская на себе в пакетах по аудиториям все необходимые материалы. Студенты занимаются тоже где придется, и после занятий им негде оставить свои материалы. Более того, на уроках по резьбе и батику порой они занимаются на цокольном этаже без окон.

Между тем отделение педколледжа побеждало на всероссийских выставках, а в самом здании на Кустарной проводились открытые уроки, сюда приезжали преподаватели со всей республики обмениваться опытом. Сейчас им просто негде проводить такие уроки.

Кроме того, когда педколледж съезжал с Кустарной, не было возможности забрать большинство реквизита, мольберты — их просто некуда было везти: в двух аудиториях вместо 12 все разместить, конечно, невозможно.

Возникает закономерный вопрос: почему расформировали именно педколледж № 2, который считался чуть ли не престижнее худграфа БГПУ, а не педколледж № 1 на Шелководной?

Потому что земля более дорогая? Преподавателям ХГО еще зимой 2012 года говорили, что их будут выселять, но тогда они надеялись, что обойдется, что не будут же «резать курицу, которая несет золотые яйца». Здание в хорошем состоянии, здесь необходимо лишь отремонтировать полы и потолки. Толщина стен только 70 сантиметров!

Кстати

За минувшие полвека и 47 выпусков в худграфотделении колледжа подготовлено более двух тыс. учителей изобразительного искусства и черчения. Большинство работают в общеобразовательных школах, многие — в художественных школах, студиях, домах детского творчества, в рекламно-информационных издательствах и агентствах, средствах массовой информации. Многие из них — члены Союза художников России, Союза дизайнеров России, Союза архитекторов России. Более ста выпускников стали отличниками образования республики. Среди них немало заслуженных учителей Башкортостана, кандидатов наук, заслуженных художников России и РБ, заслуженных работников культуры и лауреатов конкурсов самых разных уровней.

Прямая речь

Анастасия ЕМЕЛИНА, мама одного из выпускников:

---

— Каждый преподаватель худграфа поистине был на вес золота: мало того, что они выпускали первоклассных специалистов по резьбе, графике, батику, живописи, они еще и буквально бились за каждого ученика, стараясь помочь ему всем, чем могли, а не выпихивали несправляющихся как негодный «товар». Известно, что больной вопрос для выпускников сейчас — трудоустройство. Так вот, нашим студентам вместе с дипломом — каждому! — выдавали направление на работу, и, насколько мне известно, их охотно берут в любую фирму, на предприятие, в школу, несмотря на то, что образование у них считается незаконченным высшим.

Один из преподавателей колледжа:

---

— Раскрыть в человеке творческий потенциал — это, безусловно, дано не каждому, но наши преподаватели мало того что таким талантом обладали, этот дар еще и умело доводили буквально до совершенства. Мы выпускали «штучный товар», подходя к каждому индивидуально. Конечно, я понимаю, сейчас идет оптимизация, где-то она, наверное, оправданна. В нашем случае это совершенно непродуманный шаг. Сначала нас почему-то объединили с индустриально-педагогическим колледжем. Кроме слова «педагогический», у нас с ним не было ничего общего, затем присоединили к БГПУ.

Причем музыкальному отделению как-то удалось сохранить и здание, и коллектив. У нас порушено все. Из прекрасных педагогов осталась половина. Методический фонд, переданный БГПУ, утерял часть своих экспонатов, а там были очень достойные и высокопрофессиональные работы. Но главное, распался уникальный коллектив, выпускающий, возможно, тех, кто стал бы гордостью культуры республики. Мы ничего не просили, мы только хотели по-прежнему работать.

Елена КОЗЛОВА, заместитель министра образования республики:

---

— Решение о включении Уфимского педколледжа № 2 в структуру Башкирского педуниверситета принято в условиях модернизации системы профессионального образования республики. Контингент учреждения сократился в связи с невыполнением плана приема с 2009 года на 40 процентов. А из-за отсутствия абитуриентов с 2005 года бюджетный прием уменьшился на 60 процентов. Материально-техническая база колледжа не отвечала современным требованиям. При этом он поддерживал тесные связи с вузами республики. По итогам 2012 года половина его выпускников продолжила обучение в вузах.