Простые навыки приведут к значительным результатам

И речь здесь не об уникальных навыках, которые, по большому счету, не пригодятся в быту, а об умении ориентироваться в жизненных ситуациях, хорошо соображать и принимать верные решения.

Магический квадрат

Помочь ребенку осмыслить и пересказать текст можно с помощью простой техники, которая называется «Магический квадрат». Нужно взять лист чистой бумаги и разделить его на четыре части. В верхнем левом углу написать слова «кто герой», далее в правом «что произошло», в левом нижнем — «главные действия» и в правом нижнем — «вывод», сделанный из текста. После того, как ребенок прочтет небольшой текст или отрывок из него, он должен заполнить квадраты, отвечая на поставленные там вопросы. А затем на основании такой проработки текста пересказать его своими словами. Сначала не все будет получаться гладко, но постепенно схема уляжется в голове, и по ней ребенок начнет легко ориентироваться в том, что читает или слушает, поскольку научится вникать, понимать и обдумывать прочитанное.

Научимся жонглировать

А этот совет пригодится не только ребенку, но и взрослому человеку. О данной особенности знали еще древние египтяне, а современные ученые заметили, что дети, которые умеют жонглировать какими-либо предметами, имеют отличную успеваемость, хорошо и быстро соображают, у них нет проблем с памятью. И все это благодаря тому, что движения, связанные с развитием координации, напрямую влияют на рост и активацию гиппокампа, который находится у нас в мозге и отвечает за интеллектуальные способности. Для того чтобы появились результаты, заниматься жонглированием для начала нужно хотя бы по десять минут в день. Даже простое упражнение с перекидыванием мячика из руки в руку уже даст необходимый настрой организму. Постепенно можно подключить второй мячик. А после приобретенных навыков еще более усложнить упражнение.

Шторка для стихов

Выучить стихотворение с ребенком бывает не так-то просто. Но если воспользоваться простой методикой, то у него наверняка получится запомнить нужный текст. Для этого перепишите стихотворение так, чтобы слова в строчках находились примерно на одном уровне. Пусть сын или дочка внимательно прочтут текст, после этого закройте вторым листочком, как шторкой, последние слова стихотворения и снова попросите прочитать его, восполняя закрытые слова по памяти. Так повторяйте, пока не закроете все написанное.