«Посеешь» профессию — пожнёшь судьбу

Башкортостан разработал проект комплексного плана развития системы профессиональной ориентации на 2013 — 2015 годы — так называемую «дорожную карту». Пока на федеральном уровне таких программ не существует. Проводившая обсуждение проекта вице-премьер Лилия Гумерова указала на актуальность проблемы: речь идет о рабочих специальностях, а большинство состоящих на бирже труда имеют дипломы о юридическом и экономическом образовании. На одном из крупных республиканских предприятий горнодобывающей отрасли, рассказала Л. Гумерова, 150 человек с высшим образованием — филологи, юристы, экономисты — стоят «в очереди», чтобы получить работу техперсонала и соответствующую зарплату — 8 — 15 тыс. рублей.

Выбор профессии сродни выбору спутника жизни

По словам министра труда и социальной защиты населения Ленары Ивановой, работодателям нужны высококвалифицированные кадры, но система профобразования, следуя за стереотипами в головах родителей выпускников (а большинство из них хочет видеть своих детей в офисе с высокой зарплатой) продолжает плодить потенциальных безработных. Профессиональное образование — это успешный бизнес, и всегда ответит на запрос самым широким предложением.

Существуют две основные проблемы: отсутствие реальной профориентации и качество выпускаемых специалистов. Крупнейшие философы и государственные деятели приравнивали выбор профессии к выбору спутника жизни. По исследованиям британских ученых, в зависимости от заинтересованности работника результаты труда могут быть улучшены на 70 процентов. По российской же статистике, каждый третий своей профессией недоволен — можно представить себе, какие потери несет общество от снижения производительности труда, указала Л. Иванова.

Из физика лирика не сделать

В последнее время растет интерес к сложным техническим профессиям. Однако в массовом сознании инженерная деятельность пока не ассоциируется с социальным и материальным успехом. Например, в России наблюдается дефицит пилотов. Новое поколение не получает достоверной информации о перспективных потребностях экономики в специалистах, отметила Л. Иванова. Нужно, чтобы выпускники имели понятие об инвестиционных проектах, изменениях в законодательстве.

Имея представление о планах развития республики, можно предположить, что в ближайшее время востребованными в Башкортостане будут строительные профессии и специалисты отельного бизнеса. Информацию должно достоверно прогнозировать министерство экономического развития, а службы занятости — доводить до будущих абитуриентов. И эта работа достаточно успешно осуществляется через информационный портал занятости населения минтруда РБ bashzan.ru. Только за январь этого года посещаемость портала и количество уникальных посетителей достигло 3,3 млн и 100 тыс. соответственно. Правда, надо признать, отметила министр, что выставленные там вакансии предметом мечтаний для многих не являются — в основном из-за предлагаемой зарплаты.

Из-за недостаточной информированности выпускники школ допускают серьезные ошибки в выборе специальности. Профильное обучение в нынешних школах ведется с 9-го класса. Иногда задачу донести до школьника суть той или иной профессии берут на себя вузы. УГАТУ, например, проводит олимпиады по истории авиации и воздухоплавания. Отдельные работодатели ищут перспективных сотрудников на самых ранних этапах. Но всей этой точечной работе не хватает системности, подчеркнула Л. Иванова.

Достойная работа и зарплата — у себя на родине

Проблему можно вытянуть только вместе, считает министр труда. При этом ключевая роль принадлежит министерству образования: требуется обучение классных руководителей, разработка методических материалов. Все отраслевые министерства и работодатели должны стать заказчиками для системы образования. Особое внимание нужно уделить детям-сиротам, детям-инвалидам, приемным семьям, одаренным детям. Например, отраслевые министерства должны стать держателями банка данных об одаренных детях: о них не следует забывать после поступления в вуз. После получения специальности нужно предложить этим ребятам достойную работу и зарплату у себя на родине. Большую роль в профориентации играет пропаганда востребованных профессий. Необходимо иметь в открытом доступе республиканский каталог информации по профориентации с тиражированием на сайтах школ и в социальных сетях. В этом году, отметили участники обсуждения, предполагается внедрение адаптационного курса «Профессиональный компас» для школьников 5 — 8-х классов.

«Дорожная карта» — это целый комплекс мероприятий, таких как ярмарки вакансий с экспресс-тестированием профессиональных интересов, выездные консультации в школах, в том числе и с использованием мобильных офисов центров занятости, проведение тематических классных часов.

Цифры и факты

Кого чаще ищут

• дояров
• кладовщиков
• операторов котельной
• операторов связи
• помощников воспитателя
• почтальонов
• санитаров
• администраторов
• бухгалтеров
• воспитателей
• диспетчеров
• заведующих складом
• заведующих хозяйством
• инженеров
• инспекторов по кадрам
• лаборантов
• мастеров
• секретарей
• техников
• учителей
• экономистов
• юрисконсультов