Экзамен на патриотизм

Как воспитать настоящих патриотов? Сегодня эта проблема приобретает в обществе особое звучание. Можно в первую очередь обратиться к опыту, который дала Великая Отечественная война. Массовый героизм не только взрослых, но и детей поражает и вдохновляет нас до сих пор.

С началом СВО воспитание будущих защитников Родины снова становится задачей номер один. В школе учебный план должен быть построен так, чтобы именно там воспитывалось в учащихся благородное чувство патриотизма, беззаветной любви к Родине. Ведь многочисленные факты беспримерной самоотверженности и храбрости наших воинов в борьбе с фашизмом стали прекрасным материалом в деле формирования личности.

Вспомним события и факты уже далекого прошлого: в начале войны обучение в школах перестроили. После решения Государственного комитета обороны СССР «О всеобщем военном обучении граждан СССР» с сентября 1941 года был изменен порядок и объем военной подготовки для учащихся юношей, достигших 16-летнего возраста. На каждом уроке, будь то физика, математика, химия, история или география, учащиеся получали знания по военной подготовке. Каждый предмет изучался в тесной связи с его оборонным значением. Учеников старших классов фактически готовили к защите Отечества. Специальный приказ Наркомата просвещения РСФСР от 12 ноября 1941 года обязал органы народного образования ввести в 8 — 10 классах преподавание дисциплины по программам допризывной подготовки для юношей и общей военной подготовки для девушек. Юноши занимались строевой и физической подготовкой, изучали основы стрельбы, топографии.

Девушки овладевали специальностями санитарок, медицинских сестер, радисток, телефонисток, телеграфисток.

Школа готовила молодежь к вступлению в ряды Красной армии. Для углубления военных знаний во всех школах создавались оборонные и технические кружки. Было введено преподавание военного дела по 110-часовой программе всеобуча, а учащиеся 8 — 10 классов продолжали обучение по программе допризывной подготовки. На время прохождения всеобуча количество учебных часов на военное дело в 9-10 классах было увеличено до семи в неделю за счет временного заимствования у других предметов. С ноября 1941 года в школах ввели специальные «военные дни» продолжительностью в пять часов.

В школах Башкирии занятия по программам военно-физической подготовки начались с декабря 1941 года. В ряде школ занятия стали проводить еще позже, ощущались недостаток в преподавательских кадрах и слабая материально-техническая база, особенно в сельских школах. В 1941 — 1942 учебном году в Башкирии по этой программе обучались 6339 учеников старших классов, из них 1149 человек выбыли в военные училища и ряды Красной армии, остальные окончили обучение и успешно сдали экзамены.

Особое внимание уделялось подготовке и повышению квалификации военруков. При педагогических институтах, училищах, Башвоенкомате ежегодно обучались 120 — 150 специалистов. Во всех районных центрах открыли недельные курсы по повышению квалификации. Регулярно проводились лагерные сборы, семинары. Параллельно силами учеников оборудовались военные кабинеты, спортплощадки, стрелковые тиры. Военкоматы только в 1943 году выделили школам республики 300 винтовок, 60 тысяч патронов, 74 тысячи экземпляров учебного наглядного пособия и литературы, 300 тиров. Предприятия обязали обеспечить школы лыжами. Только за два месяца 1943 года для учебных заведений было изготовлено 50 тысяч пар лыж.

В школах были организованы военные кружки по подготовке пулеметчиков, мастеров штыкового боя, гранатометчиков, всадников. По архивным данным, за 1943 — 1945 учебные годы в республиканских школах было подготовлено 2948 пулеметчиков, 7274 медсестры, 2428 санитарных дружинниц, 3586 связисток.

Юноши и девушки с горячим желанием помогали старшим ковать победу над врагом. Тысячи тимуровских команд шефствовали над семьями красноармейцев. В летние каникулы учащиеся работали на заводах и фабриках, перевыполняя нормы выработки. Только по Башкирии 170 тысяч школьников трудились на колхозных полях.

Таким образом, объединяя военное обучение с патриотическим воспитанием учащихся, школы Башкирии готовили молодежь, которая была готова в любую минуту встать на защиту своей Родины. В те годы все было подчинено главной цели — победить врага любой ценой, каждый делал на своем месте все от него зависящее. Дети, подростки видели тяжелый труд работников тыла, постоянно слышали, читали о подвигах солдат и стремились быть похожими на них. Сама среда и единение всего общества ради победы воспитывали настоящих патриотов Родины.