Нулевой результат

Профориентацией на государственном уровне системно не занимается никто, считают руководители предприятий республики. Имеются некие декларативные цели. Но четких указаний, что именно и как нужно делать, нет. Ситуация напоминает известную басню про лебедя, рака и щуку, впряженных в одну телегу. Их роль играют школа, система профессионального и высшего образования и производство.

Руководители республиканских вузов проигрывают битву «за умы»: большинство одаренных юношей и девушек по-прежнему стремится получить высшее образование за пределами региона.

Разработать стратегию, с помощью которой можно будет реально одержать победу, представители сферы высшего образования пытаются на выездных профориентационных заседаниях. Они проходят с завидной регулярностью. Руководители вузов не скрывают, что главная цель, которой они хотят достичь в ходе «точечной высадки научного десанта», — притянуть к себе как можно большее число абитуриентов. Однако на таких встречах все чаще вскрываются различные недочеты в работе симбиоза «государство — вуз — предприятие».

Куда вы от нас денетесь!

По словам представителей предприятий, многие выпускники не в состоянии решить, кем именно они хотели бы стать. А потому при выборе профессии в первую очередь ориентируются на общественное мнение, мнение родителей и друзей.

— Складывается ощущение, что самая главная задача, которая стоит перед старшеклассниками, — это сдача ГИА и ЕГЭ, — уточнил гендиректор одного из заводов Октябрьского Раиль Фахретдинов. — Все силы ребят и учителей уходят на достижение успеха на этих экзаменах. А на профориентацию времени не остается. Думаете, я преувеличиваю? Тогда вспомните, когда школьники вашего города или района в последний раз были с экскурсией на предприятии, когда вживую видели представителей различных профессий на их рабочих местах? По большому счету, вины педагогов в сложившейся ситуации нет — у них и своих забот хватает. В идеале помочь школьникам в выборе профессии могли бы профориентаторы. Но таких специалистов на рынке труда нет. А жаль.

Не иначе как полной катастрофой называют производственники и ситуацию с подготовкой высококвалифицированных рабочих. По их мнению, было потеряно целое поколение, которое могло бы стать рабочей элитой. Как результат, предприятия перекупают либо переманивают готовых специалистов друг у друга. Но это ограниченный ресурс, и что будет дальше — неизвестно.

Некоторые представители предприятий позволили себе еще более жесткую риторику.

— Мы вкладываем солидные средства в оснащение лабораторий и учебных классов высших учебных заведений, но отношения между нами, мягко говоря, не взаимны, — говорит директор одного из предприятий Гульнара Шауклис. — Во время собеседований убеждалась не раз: специалисты, которые получили диплом и хотели бы трудиться у нас, просто не готовы к работе. И в этом их вины нет. Ведь именно вузы обязаны вьрабатывать стратегию сотрудничества с нами, следовать ей шаг за шагом и не просто реагировать на наши требования, а задавать их сами. При этом руководители и специалисты предприятий регулярно ездят по всему миру, изучают новые наработки. Скажите, а держат ли руку на пульсе времени преподаватели республиканских вузов? Вопрос непраздный: все большее число предприятий пытается закрепиться на международных рынках. Значит, и вузы должны быть конкурентоспособными на мировой арене. А как иначе, если именно они поставляют нам специалистов, которые продвигают наши бренды?

Гульнара Шауклис считает, что еще на стадии обучения студент должен поработать на предприятии над каким-либо проектом под руководством своего преподавателя. Только в этом случае он придет готовым специалистом, владеющим нужными навыками.

— Однако сегодня вузы играют роль догоняющих, — сетует она. — К примеру, нам очень нужны электронщики, машиностроители с навыками мехатроники. Увы, у нас их не готовят, пока вузы раскачаются, мы получим таких специалистов не раньше чем через семь-восемь лет. Нам некуда деваться, приходится отправлять «сырых» специалистов на обучение в Сколково, за рубеж. А вузы и дальше будут вести себя по принципу: «Да куда вы от нас денетесь!». Да, сейчас у нас нет выбора. Но когда трудовая миграция станет более активной — а к этому все идет, — студенты и выпускники наших вузов окажутся в весьма непростых условиях.

Отличники-невозвращенцы

Качественное обучение школьников оборачивается боком для муниципалитетов и всей республики в целом, считают руководители городов и районов.

Получив высокие баллы по ЕГЭ, выпускники едут учиться в Москву, Санкт-Петербург, Казань... Как правило, обратно уже не возвращаются.

— В прошлом году 78 процентов наших выпускников поступили в вузы и ссузы за пределами Октябрьского, — говорит глава города Алексей Шмелев. — Из них только 30 процентов выбрали уфимские вузы. Как после учебы заманить их обратно? Непростой вопрос. Сегодня мы испытываем острую нехватку инженеров, специалистов здравоохранения, образования. Думается, нужно поскорее разрабатывать механизмы, которые позволят стимулировать их возвращение на малую родину.